Menguasai Tema 2: Indahnya Kebersamaan – Kumpulan Contoh Soal UAS dan Pembahasannya untuk Kelas 4 SD

Penilaian Akhir Tahun (UAS) merupakan momen penting bagi siswa kelas 4 Sekolah Dasar untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari selama satu tahun ajaran. Salah satu tema yang seringkali menjadi fokus dalam kurikulum kelas 4 adalah Tema 2, yaitu "Indahnya Kebersamaan". Tema ini mengajarkan tentang keragaman budaya, persatuan, dan pentingnya hidup rukun dalam masyarakat Indonesia.

Menghadapi UAS, persiapan yang matang adalah kunci. Dengan berlatih soal-soal yang bervariasi dan sesuai dengan kisi-kisi, siswa dapat lebih percaya diri dan siap menjawab pertanyaan-pertanyaan yang akan muncul. Artikel ini akan menyajikan kumpulan contoh soal UAS Tema 2 Kelas 4 SD, lengkap dengan pembahasan mendalam untuk setiap jenis soal, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian.

Mengapa Tema 2 "Indahnya Kebersamaan" Penting?

Tema "Indahnya Kebersamaan" dirancang untuk menanamkan nilai-nilai luhur kepada siswa sejak dini. Melalui tema ini, siswa diajak untuk:

• Mengenal Keragaman Budaya Indonesia: Memahami bahwa Indonesia kaya akan suku, agama, bahasa, tarian, lagu, dan adat istiadat yang berbeda.
• Memahami Makna Persatuan: Menyadari bahwa meskipun berbeda-beda, bangsa Indonesia tetap satu dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
• Mempraktikkan Hidup Rukun: Belajar bagaimana bersikap toleran, menghargai perbedaan, dan bekerja sama dengan orang lain dalam kehidupan sehari-hari.
• Meningkatkan Empati dan Kepedulian: Mengembangkan rasa kasih sayang dan kepedulian terhadap sesama, terutama yang memiliki latar belakang berbeda.

Struktur Soal UAS Tema 2 Kelas 4 SD

Umumnya, soal UAS Tema 2 Kelas 4 SD akan mencakup berbagai mata pelajaran yang terintegrasi, seperti:

1. Bahasa Indonesia: Memahami bacaan tentang keragaman budaya, mengidentifikasi informasi penting, meringkas, dan menyimpulkan isi bacaan.
2. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA): Memahami tentang sifat benda (padat, cair, gas) dan bagaimana benda-benda tersebut dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam kegiatan budaya.
3. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS): Mengenal keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia, pentingnya persatuan dan kesatuan, serta peran pahlawan dalam menjaga kemerdekaan.
4. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn): Memahami makna sila-sila Pancasila, khususnya yang berkaitan dengan persatuan dan kerukunan, serta pentingnya menghargai perbedaan.
5. Seni Budaya dan Keterampilan (SBK): Mengenal berbagai jenis tarian daerah, alat musik tradisional, dan karya seni lainnya yang mencerminkan kekayaan budaya Indonesia.

Mari kita mulai dengan contoh soalnya.

Bagian I: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

Soal 1 (Bahasa Indonesia):
Perhatikan paragraf berikut!
"Indonesia adalah negara yang kaya akan suku bangsa. Setiap suku memiliki bahasa, adat istiadat, tarian, dan pakaian tradisionalnya sendiri. Misalnya, suku Jawa terkenal dengan tarian Gambyong dan pakaian kebaya. Suku Batak memiliki tarian Tor-Tor dan rumah adat Bolon. Keberagaman ini membuat Indonesia semakin indah dan menarik."

Apa yang menjadi penyebab Indonesia kaya akan suku bangsa menurut paragraf di atas?
A. Memiliki banyak gunung dan laut
B. Memiliki banyak pulau yang terpisah
C. Setiap suku memiliki bahasa, adat istiadat, tarian, dan pakaian tradisionalnya sendiri
D. Adanya berbagai jenis binatang langka

Pembahasan Soal 1:
Paragraf tersebut secara eksplisit menyebutkan bahwa "Setiap suku memiliki bahasa, adat istiadat, tarian, dan pakaian tradisionalnya sendiri." Inilah yang menjadikan Indonesia kaya akan suku bangsa. Pilihan A, B, dan D tidak secara langsung disebutkan sebagai penyebab keragaman suku bangsa dalam teks.

Soal 2 (IPS):
Salah satu bentuk keragaman budaya di Indonesia yang menampilkan gerakan tubuh yang indah dan diiringi musik adalah…
A. Alat musik tradisional
B. Rumah adat
C. Pakaian adat
D. Tarian daerah

Pembahasan Soal 2:
Tarian daerah adalah seni pertunjukan yang melibatkan gerakan tubuh yang teratur dan indah, serta biasanya diiringi oleh musik tradisional. Pilihan A, B, dan C juga merupakan bagian dari keragaman budaya, tetapi deskripsi "gerakan tubuh yang indah dan diiringi musik" paling tepat merujuk pada tarian daerah.

Soal 3 (PPKn):
Sikap menghargai perbedaan suku, agama, dan budaya teman merupakan pengamalan dari sila Pancasila, yaitu…
A. Sila Pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa)
B. Sila Kedua (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab)
C. Sila Ketiga (Persatuan Indonesia)
D. Sila Keempat (Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan)

Pembahasan Soal 3:
Sila Ketiga Pancasila, yaitu "Persatuan Indonesia", menekankan pentingnya menjaga keutuhan bangsa meskipun memiliki banyak perbedaan. Menghargai perbedaan suku, agama, dan budaya adalah wujud nyata dari persatuan. Sila Kedua juga relevan dengan kemanusiaan, namun sila ketiga lebih spesifik pada konteks persatuan bangsa.

Soal 4 (IPA):
Benda yang memiliki sifat tetap, bentuk tetap, dan tidak mengikuti wadahnya disebut benda…
A. Cair
B. Gas
C. Padat
D. Lunak

Pembahasan Soal 4:
Ciri-ciri benda padat adalah memiliki volume dan bentuk yang tetap, serta tidak mengikuti wadahnya. Contohnya adalah batu, kayu, dan besi. Benda cair memiliki volume tetap tetapi bentuk mengikuti wadahnya, sedangkan benda gas mengisi seluruh ruang wadahnya dan bentuknya mengikuti wadah.

Soal 5 (SBK):
Alat musik tradisional yang berasal dari Jawa Barat dan cara memainkannya dengan dipetik adalah…
A. Angklung
B. Gamelan
C. Sasando
D. Kecapi

Pembahasan Soal 5:
Kecapi adalah alat musik tradisional Sunda (Jawa Barat) yang dimainkan dengan cara dipetik. Angklung dimainkan dengan digoyangkan, Gamelan adalah ansambel musik yang terdiri dari berbagai alat, dan Sasando berasal dari Nusa Tenggara Timur.

Soal 6 (Bahasa Indonesia):
Manakah dari kalimat berikut yang menunjukkan sikap toleransi terhadap teman yang berbeda agama?
A. Mengajak teman untuk selalu bermain bersama.
B. Memaksa teman untuk mengikuti keyakinan kita.
C. Tidak mengganggu teman saat beribadah.
D. Mengolok-olok makanan khas dari suku lain.

Pembahasan Soal 6:
Toleransi berarti menghargai dan menghormati keyakinan orang lain. Tidak mengganggu teman saat beribadah adalah bentuk toleransi antarumat beragama. Pilihan B dan D jelas menunjukkan sikap tidak toleran. Pilihan A baik, tetapi kurang spesifik pada konteks toleransi agama.

Soal 7 (IPS):
Perayaan Hari Kemerdekaan Indonesia setiap tanggal 17 Agustus adalah salah satu cara untuk mengenang jasa para…
A. Raja dan Ratu
B. Pahlawan
C. Pedagang
D. Ilmuwan

Pembahasan Soal 7:
Hari Kemerdekaan diperingati untuk menghormati dan mengenang perjuangan para pahlawan yang telah gugur demi meraih kemerdekaan bangsa Indonesia.

Soal 8 (PPKn):
Salah satu contoh penerapan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah…
A. Hanya bermain dengan teman yang satu suku.
B. Membantu teman yang kesulitan belajar tanpa memandang latar belakangnya.
C. Mengabaikan teman yang berbeda pendapat.
D. Membedakan teman berdasarkan nilai ulangan.

Pembahasan Soal 8:
Membantu teman yang kesulitan belajar tanpa memandang latar belakangnya adalah wujud nyata dari persatuan dan kesatuan di sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa semua siswa adalah bagian dari satu keluarga besar sekolah yang saling mendukung.

Soal 9 (IPA):
Air yang tumpah di lantai akan menyebar dan mengikuti bentuk lantai. Hal ini menunjukkan bahwa air berwujud…
A. Padat
B. Cair
C. Gas
D. Bubuk

Pembahasan Soal 9:
Sifat air yang menyebar dan mengikuti bentuk wadahnya (dalam hal ini lantai) adalah ciri khas benda cair.

Soal 10 (SBK):
Tarian Saman adalah tarian tradisional yang berasal dari daerah…
A. Bali
B. Sumatra Barat
C. Aceh
D. Kalimantan Timur

Pembahasan Soal 10:
Tarian Saman adalah tarian tradisional yang sangat terkenal dari suku Gayo, Aceh. Tarian ini dikenal dengan gerakan tepukan tangan yang kompak dan ritmis.

Bagian II: Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

Soal 11 (Bahasa Indonesia):
Indonesia memiliki banyak keberagaman, salah satunya adalah keberagaman bahasa daerah. Contoh bahasa daerah yang berasal dari Pulau Jawa adalah bahasa ___________________.

Pembahasan Soal 11:
Jawaban yang tepat adalah "Jawa" (atau Sunda). Bahasa Jawa dan Sunda adalah bahasa daerah yang paling umum dikenal dari Pulau Jawa.

Soal 12 (IPS):
Gotong royong adalah salah satu bentuk kerja sama yang mencerminkan nilai ___________________ bangsa Indonesia.

Pembahasan Soal 12:
Gotong royong adalah wujud nyata dari nilai persatuan dan kebersamaan bangsa Indonesia.

Soal 13 (PPKn):
Semboyan negara Indonesia yang mengajarkan kita untuk menghargai perbedaan adalah ___________________.

Pembahasan Soal 13:
Semboyan negara Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu".

Soal 14 (IPA):
Udara yang kita hirup adalah contoh benda berwujud ___________________.

Pembahasan Soal 14:
Udara adalah contoh benda berwujud gas.

Soal 15 (SBK):
Alat musik tradisional Angklung berasal dari daerah ___________________.

Pembahasan Soal 15:
Angklung berasal dari daerah Jawa Barat.

Soal 16 (Bahasa Indonesia):
Ringkasan cerita adalah penyampaian kembali isi cerita secara ___________________ dan singkat.

Pembahasan Soal 16:
Ringkasan cerita adalah penyampaian kembali isi cerita secara pendek atau singkat dan padat.

Soal 17 (IPS):
Setiap daerah di Indonesia memiliki pakaian adat yang berbeda-beda. Pakaian adat yang berasal dari Bali biasanya disebut ___________________.

Pembahasan Soal 17:
Pakaian adat Bali sangat beragam, namun salah satu yang terkenal adalah Payas Agung atau Payas Bali secara umum. Jika merujuk pada pakaian pria, bisa jadi UUD (udeng, baju, saput, kamen), dan wanita biasanya mengenakan Kamen, Tapih, dan Selendang. Jawaban yang lebih umum diterima adalah Pakaian Adat Bali.

Soal 18 (PPKn):
Menjaga kerukunan antarumat beragama merupakan kewajiban setiap warga negara sesuai dengan nilai sila Pancasila, yaitu sila ___________________.

Pembahasan Soal 18:
Menjaga kerukunan antarumat beragama berkaitan erat dengan sila Pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) dan sila Ketiga (Persatuan Indonesia) karena persatuan tidak akan tercapai jika antarumat beragama tidak rukun. Namun, jika harus memilih satu yang paling utama, sila Pertama lebih fokus pada keyakinan.

Soal 19 (IPA):
Benda cair yang dipindahkan dari gelas ke botol akan berubah bentuknya mengikuti bentuk ___________________.

Pembahasan Soal 19:
Benda cair akan berubah bentuknya mengikuti bentuk wadahnya atau botol.

Soal 20 (SBK):
Tari Pendet adalah tarian selamat datang yang berasal dari daerah ___________________.

Pembahasan Soal 20:
Tari Pendet berasal dari daerah Bali.

Bagian III: Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan terperinci!

Soal 21 (Bahasa Indonesia):
Jelaskan mengapa penting bagi kita untuk mengenal dan menghargai keragaman budaya yang ada di Indonesia!

Pembahasan Soal 21:
Penting bagi kita untuk mengenal dan menghargai keragaman budaya di Indonesia karena:

1. Memperkaya Pengetahuan: Dengan mengenal berbagai budaya, kita akan memiliki wawasan yang lebih luas tentang kekayaan bangsa kita sendiri.
2. Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air: Keunikan dan keindahan budaya daerah akan menumbuhkan rasa bangga dan cinta terhadap Indonesia.
3. Memperkuat Persatuan dan Kesatuan: Menghargai perbedaan adalah kunci utama untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Jika kita bisa menerima dan menghormati budaya lain, maka potensi konflik akan berkurang dan kita bisa hidup berdampingan dengan damai.
4. Menciptakan Keharmonisan: Kehidupan yang harmonis dapat tercipta jika setiap individu saling menghargai dan tidak memandang rendah budaya orang lain.
5. Menjadi Identitas Bangsa: Keragaman budaya adalah ciri khas bangsa Indonesia di mata dunia. Dengan menjaganya, kita turut menjaga identitas bangsa.

Soal 22 (IPS):
Sebutkan tiga contoh suku bangsa yang ada di Indonesia beserta ciri khas budayanya masing-masing!

Pembahasan Soal 22:
Contoh suku bangsa dan ciri khas budayanya:

1. Suku Jawa: Berasal dari Pulau Jawa. Ciri khas budayanya antara lain bahasa Jawa, kesenian wayang kulit, tarian tradisional seperti Gambyong dan Bedhaya, musik gamelan, serta rumah adat Joglo.
2. Suku Batak: Berasal dari Sumatra Utara. Ciri khas budayanya antara lain bahasa Batak, tarian Tor-Tor, rumah adat Bolon, musik gondang, serta upacara adat yang kental.
3. Suku Dayak: Berasal dari Pulau Kalimantan. Ciri khas budayanya antara lain rumah adat Betang, tarian Kancet, pakaian adat dari kulit kayu, serta alat musik sape’. (Perlu diingat bahwa Suku Dayak sendiri terdiri dari banyak sub-suku dengan tradisi yang beragam).

Soal 23 (PPKn):
Jelaskan makna dari sila keempat Pancasila dan berikan satu contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari di sekolah!

Pembahasan Soal 23:
Sila keempat Pancasila berbunyi: "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan". Makna dari sila ini adalah bahwa segala keputusan yang diambil harus melalui musyawarah mufakat untuk mencapai kebaikan bersama. Setiap orang berhak menyampaikan pendapatnya, dan keputusan akhir diambil berdasarkan kesepakatan setelah melalui diskusi yang bijaksana.

Contoh penerapannya di sekolah:
Saat akan menentukan permainan yang akan dimainkan saat istirahat, ketua kelas mengajak teman-temannya untuk bermusyawarah. Setiap anak boleh mengajukan usul permainan yang diinginkan. Setelah mendengarkan semua usulan, kelas akan berdiskusi dan memilih satu permainan yang disepakati bersama oleh mayoritas siswa.

Soal 24 (IPA):
Jelaskan perbedaan antara benda padat dan benda cair berdasarkan sifatnya! Berikan masing-masing dua contoh benda!

Pembahasan Soal 24:
Perbedaan antara benda padat dan benda cair berdasarkan sifatnya adalah sebagai berikut:

• Benda Padat:

  • Bentuk: Memiliki bentuk yang tetap dan tidak berubah meskipun dipindahkan ke wadah yang berbeda.
  • Volume: Memiliki volume yang tetap.
  • Susunan Partikel: Partikel-partikelnya tersusun rapat dan teratur, sehingga sulit untuk diubah bentuknya.
  • Contoh: Batu, kayu, besi, buku, gelas.

• Benda Cair:

  • Bentuk: Bentuknya berubah-ubah mengikuti wadahnya.
  • Volume: Memiliki volume yang tetap.
  • Susunan Partikel: Partikel-partikelnya agak berjauhan dan dapat bergerak bebas, sehingga dapat mengalir.
  • Contoh: Air, minyak, susu, teh, sirup.

Soal 25 (SBK):
Sebutkan dua alat musik tradisional Indonesia yang berbeda daerah asalnya dan jelaskan cara memainkannya!

Pembahasan Soal 25:
Dua alat musik tradisional Indonesia yang berbeda daerah asalnya dan cara memainkannya adalah:

1. Gendang (Jawa Barat/Banten/DKI Jakarta):

   • Cara Memainkan: Gendang dimainkan dengan cara dipukul menggunakan telapak tangan atau jari. Ada teknik pukulan yang berbeda untuk menghasilkan nada dan irama yang bervariasi.

2. Gong (Berbagai daerah di Indonesia, misalnya Jawa, Bali, Sumatra, Kalimantan):

   • Cara Memainkan: Gong dimainkan dengan cara dipukul menggunakan pemukul khusus yang dilapisi kain atau busa. Pukulan pada bagian tengah gong akan menghasilkan nada yang rendah dan bergaung, sedangkan pukulan pada bagian pinggir menghasilkan nada yang lebih tinggi.

Tips Menghadapi UAS Tema 2 Kelas 4 SD:

• Pelajari Buku Paket dan Catatan: Ulangi kembali materi yang telah diajarkan di kelas. Perhatikan bagian-bagian yang ditekankan oleh guru.
• Baca dan Pahami Bacaan: Latih kemampuan membaca dengan cermat. Identifikasi informasi penting, tokoh, latar, dan amanat dari setiap bacaan.
• Pahami Konsep Dasar: Kuasai konsep-konsep dasar IPA (sifat benda) dan IPS (keragaman budaya, persatuan).
• Hafalkan Istilah Penting: Ingat nama-nama tarian daerah, alat musik, rumah adat, dan suku bangsa beserta daerah asalnya.
• Latihan Soal: Kerjakan berbagai macam soal latihan, seperti contoh di atas, untuk membiasakan diri dengan format dan jenis pertanyaan.
• Diskusi dengan Teman: Belajar bersama teman bisa membantu memperjelas pemahaman dan saling mengingatkan materi yang terlupakan.
• Istirahat Cukup dan Jaga Kesehatan: Tubuh yang sehat dan pikiran yang segar akan membantu Anda fokus saat ujian.

Dengan persiapan yang baik dan strategi belajar yang tepat, siswa kelas 4 SD pasti dapat menguasai Tema 2 "Indahnya Kebersamaan" dan meraih hasil terbaik dalam Penilaian Akhir Tahun. Selamat belajar dan semoga sukses!